eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Dans 2 552, quel est le chiffre des milliers ?
Réponse :
Pose et calcule : 822 − 616
Résultat :
Pose et calcule : 36 × 18
Résultat :
2 × 5 = ?
Réponse :
Dans 37, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 37 par 5.
Quotient :Reste :
6
Compare : 10/10 … 8/10
- <
- =
- >
Convertis : 100 mm = … cm
Réponse :cm
Chloé a 384 cartes. Rayan en a 21 de moins que Chloé. Combien de cartes Rayan a-t-il ?
Réponse :
9
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. faux
- b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 2
Dans 2 552, le chiffre des milliers est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. 206
822 − 616 = 206. Unités : 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 6 = 6. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 1 = 0. Centaines : 8 − 6 = 2. Vérification : 206 + 616 = 822.
3. 648
36 × 18 = 648. 18 = 10 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 36 × 8 = 288 36 × 10 = 360 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 288 + 360 = 648.
4. 10
2 × 5 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.
5. quotient 7, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 37 : 5 × 7 = 35 et 5 × 8 = 40 (trop grand). Le quotient est 7. Le reste est 37 − 35 = 2, plus petit que 5. Vérification : 5 × 7 + 2 = 37.
6. >
Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 10 > 8.
7. 10 cm
1 cm = 10 mm, donc 100 mm = 100 : 10 cm = 10 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 100 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».
8. 363
« 21 de moins » : on enlève 21 au nombre de cartes de Chloé. 384 − 21 = 363. Rayan a 363 cartes.
9. b. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.