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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 4 centaines, 5 dizaines et 7 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 558 − 389

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 21 × 53

    Résultat :

  4. 2 × 4 = ?

    Réponse :

  5. Dans 42, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 42 par 4.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 9/8 … 3/8

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 2 000 m = … km

    Réponse :km

  8. Emma a 35 billes. Manon lui en donne 10. Combien de billes Emma a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 4
    • 6
    • 5
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 457

    400 + 50 + 7 = 457.

  2. 2. 169

    558 − 389 = 169. Unités : 8 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 18 − 9 = 9. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 8 = 6. Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 3 = 1. Vérification : 169 + 389 = 558.

  3. 3. 1 113

    21 × 53 = 1 113. 53 = 50 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 21 × 3 = 63 21 × 50 = 1 050 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 63 + 1 050 = 1 113.

  4. 4. 8

    2 × 4 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.

  5. 5. quotient 10, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 42 : 4 × 10 = 40 et 4 × 11 = 44 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 42 − 40 = 2, plus petit que 4. Vérification : 4 × 10 + 2 = 42.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 9 > 3.

  7. 7. 2 km

    1 km = 1 000 m, donc 2 000 m = 2 000 : 1 000 km = 2 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 2 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».

  8. 8. 45

    Emma reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 35 + 10 = 45. Emma a maintenant 45 billes.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.