5
Dans 8 573, le chiffre des centaines est 5.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
185
806 − 621 = 185.
Unités : 6 − 1 = 5.
Dizaines : 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 2 = 8.
Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 6 = 1.
Vérification : 185 + 621 = 806.
1 755
65 × 27 = 1 755.
27 = 20 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
65 × 7 = 455
65 × 20 = 1 300 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
455 + 1 300 = 1 755.
90
9 × 10 = 90.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 9 unités deviennent 9 dizaines, soit 90.
quotient 5, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 11 : 2 × 5 = 10 et 2 × 6 = 12 (trop grand).
Le quotient est 5. Le reste est 11 − 10 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 5 + 1 = 11.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 < 6.
2 500 cL
1 L = 100 cL, donc 25 L = 25 × 100 cL = 2 500 cL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 25 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.
2 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 8 € pour arriver à 10 € : 10 € − 8 € = 2 €.
On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.
c. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.