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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 2 234, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 957 − 498

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 30 × 23

    Résultat :

  4. 8 × 9 = ?

    Réponse :

  5. Dans 5, combien de fois 2 ? Donne le quotient et le reste de la division de 5 par 2.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 2/8 … 10/8

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 39 L = … cL

    Réponse :cL

  8. Chloé a 286 cartes. Zoé en a 26 de moins que Chloé. Combien de cartes Zoé a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?

    • a. le cube
    • b. la boule
    • c. la pyramide
    • d. le cylindre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 2

    Dans 2 234, le chiffre des centaines est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 459

    957 − 498 = 459. Unités : 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 17 − 8 = 9. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 9 = 5. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 4 = 4. Vérification : 459 + 498 = 957.

  3. 3. 690

    30 × 23 = 690. 23 = 20 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 30 × 3 = 90 30 × 20 = 600 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 90 + 600 = 690.

  4. 4. 72

    8 × 9 = 72. 8 × 9 = 8 × 10 − 8 = 80 − 8 = 72.

  5. 5. quotient 2, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 5 : 2 × 2 = 4 et 2 × 3 = 6 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 5 − 4 = 1, plus petit que 2. Vérification : 2 × 2 + 1 = 5.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 10.

  7. 7. 3 900 cL

    1 L = 100 cL, donc 39 L = 39 × 100 cL = 3 900 cL. Dans le tableau de conversion : on écrit 39 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 260

    « 26 de moins » : on enlève 26 au nombre de cartes de Chloé. 286 − 26 = 260. Zoé a 260 cartes.

  9. 9. a. le cube

    Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).