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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 9 milliers, 1 dizaine et 1 unité ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 682 − 554

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 69 × 78

    Résultat :

  4. 2 × 9 = ?

    Réponse :

  5. Dans 32, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 32 par 3.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 5/5 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 1 000 cL = … L

    Réponse :L

  8. Emma a 173 cartes. Adam en a 43 de plus que Emma. Combien de cartes Adam a-t-il ?

    Réponse :

  9. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la boule
    • b. le pavé droit
    • c. le cube
    • d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 9 011

    9 000 + 10 + 1 = 9 011.

  2. 2. 128

    682 − 554 = 128. Unités : 2 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 4 = 8. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 5 = 2. Centaines : 6 − 5 = 1. Vérification : 128 + 554 = 682.

  3. 3. 5 382

    69 × 78 = 5 382. 78 = 70 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 69 × 8 = 552 69 × 70 = 4 830 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 552 + 4 830 = 5 382.

  4. 4. 18

    2 × 9 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.

  5. 5. quotient 10, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 32 : 3 × 10 = 30 et 3 × 11 = 33 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 32 − 30 = 2, plus petit que 3. Vérification : 3 × 10 + 2 = 32.

  6. 6. =

    5/5 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  7. 7. 10 L

    1 L = 100 cL, donc 1 000 cL = 1 000 : 100 L = 10 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 1 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

  8. 8. 216

    « 43 de plus » : on ajoute 43 au nombre de cartes d'Emma. 173 + 43 = 216. Adam a 216 cartes.

  9. 9. a. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.