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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 4 185, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 721 − 651

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 63 × 68

    Résultat :

  4. 6 × 7 = ?

    Réponse :

  5. Dans 13, combien de fois 2 ? Donne le quotient et le reste de la division de 13 par 2.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 2/3 … 1/3

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 5 000 m = … km

    Réponse :km

  8. Louis a 144 cartes. Manon en a 29 de moins que Louis. Combien de cartes Manon a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 4

    Dans 4 185, le chiffre des milliers est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 70

    721 − 651 = 70. Unités : 1 − 1 = 0. Dizaines : 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 5 = 7. Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 6 = 0. Vérification : 70 + 651 = 721.

  3. 3. 4 284

    63 × 68 = 4 284. 68 = 60 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 63 × 8 = 504 63 × 60 = 3 780 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 504 + 3 780 = 4 284.

  4. 4. 42

    6 × 7 = 42. 7 × 6 = 7 × 5 + 7 = 35 + 7 = 42.

  5. 5. quotient 6, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 13 : 2 × 6 = 12 et 2 × 7 = 14 (trop grand). Le quotient est 6. Le reste est 13 − 12 = 1, plus petit que 2. Vérification : 2 × 6 + 1 = 13.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 > 1.

  7. 7. 5 km

    1 km = 1 000 m, donc 5 000 m = 5 000 : 1 000 km = 5 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 5 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».

  8. 8. 115

    « 29 de moins » : on enlève 29 au nombre de cartes de Louis. 144 − 29 = 115. Manon a 115 cartes.

  9. 9. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.