9
Dans 8 529, le chiffre des unités est 9.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
498
672 − 174 = 498.
Unités : 2 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 4 = 8.
Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 7 = 9.
Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 1 = 4.
Vérification : 498 + 174 = 672.
3 933
69 × 57 = 3 933.
57 = 50 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
69 × 7 = 483
69 × 50 = 3 450 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
483 + 3 450 = 3 933.
12
3 × 4 = 12.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
quotient 5, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 37 : 7 × 5 = 35 et 7 × 6 = 42 (trop grand).
Le quotient est 5. Le reste est 37 − 35 = 2, plus petit que 7.
Vérification : 7 × 5 + 2 = 37.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 = 4.
2 200 cm
1 m = 100 cm, donc 22 m = 22 × 100 cm = 2 200 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 22 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
68
1) Nombre de fauteuils : 6 × 12 = 72.
2) Fauteuils occupés : 72 − 4 = 68.
Il y a 68 spectateurs assis.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).