9
Dans 7 967, le chiffre des centaines est 9.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
159
623 − 464 = 159.
Unités : 3 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 4 = 9.
Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 6 = 5.
Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 4 = 1.
Vérification : 159 + 464 = 623.
816
51 × 16 = 816.
16 = 10 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
51 × 6 = 306
51 × 10 = 510 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
306 + 510 = 816.
20
10 × 2 = 20.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.
quotient 3, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 10 : 3 × 3 = 9 et 3 × 4 = 12 (trop grand).
Le quotient est 3. Le reste est 10 − 9 = 1, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 3 + 1 = 10.
=
8/8 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
1 600 cm
1 m = 100 cm, donc 16 m = 16 × 100 cm = 1 600 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 16 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
313
« 23 de plus » : on ajoute 23 au nombre de cartes de Manon.
290 + 23 = 313. Lucas a 313 cartes.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.