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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 7 centaines et 3 milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 872 − 273

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 10 × 46

    Résultat :

  4. 8 × 9 = ?

    Réponse :

  5. Dans 42, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 42 par 5.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 10/10 … 3/10

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 500 cm = … m

    Réponse :m

  8. Hugo a 336 cartes. Louis en a 14 de moins que Hugo. Combien de cartes Louis a-t-il ?

    Réponse :

  9. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 2
    • 1
    • 4
    • 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 3 700

    3 000 + 700 = 3 700.

  2. 2. 599

    872 − 273 = 599. Unités : 2 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 3 = 9. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 7 = 9. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 2 = 5. Vérification : 599 + 273 = 872.

  3. 3. 460

    10 × 46 = 460. 46 = 40 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 10 × 6 = 60 10 × 40 = 400 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 60 + 400 = 460.

  4. 4. 72

    8 × 9 = 72. 8 × 9 = 8 × 10 − 8 = 80 − 8 = 72.

  5. 5. quotient 8, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 42 : 5 × 8 = 40 et 5 × 9 = 45 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 42 − 40 = 2, plus petit que 5. Vérification : 5 × 8 + 2 = 42.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 10 > 3.

  7. 7. 5 m

    1 m = 100 cm, donc 500 cm = 500 : 100 m = 5 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 500 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 322

    « 14 de moins » : on enlève 14 au nombre de cartes de Hugo. 336 − 14 = 322. Louis a 322 cartes.

  9. 9. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.