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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 5 307, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 423 − 278

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 47 × 50

    Résultat :

  4. 5 × 8 = ?

    Réponse :

  5. Dans 68, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 68 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 7/4 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 8 kg = … g

    Réponse :g

  8. Camille a 361 cartes. Nathan en a 133 de plus que Camille. Combien de cartes Nathan a-t-il ?

    Réponse :

  9. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le pavé droit
    • b. la pyramide
    • c. la boule
    • d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 5

    Dans 5 307, le chiffre des milliers est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 145

    423 − 278 = 145. Unités : 3 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 8 = 5. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 7 = 4. Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 2 = 1. Vérification : 145 + 278 = 423.

  3. 3. 2 350

    47 × 50 = 2 350. 50 = 50 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 47 × 0 = 0 47 × 50 = 2 350 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 2 350 = 2 350.

  4. 4. 40

    5 × 8 = 40. 8 × 5, c'est la moitié de 8 × 10 : la moitié de 80 est 40.

  5. 5. quotient 7, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 68 : 9 × 7 = 63 et 9 × 8 = 72 (trop grand). Le quotient est 7. Le reste est 68 − 63 = 5, plus petit que 9. Vérification : 9 × 7 + 5 = 68.

  6. 6. >

    7/4 > 1 : le numérateur 7 est plus grand que le dénominateur 4, on a plus d'une unité.

  7. 7. 8 000 g

    1 kg = 1 000 g, donc 8 kg = 8 × 1 000 g = 8 000 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 8 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.

  8. 8. 494

    « 133 de plus » : on ajoute 133 au nombre de cartes de Camille. 361 + 133 = 494. Nathan a 494 cartes.

  9. 9. c. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.