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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 1 439, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 829 − 536

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 76 × 16

    Résultat :

  4. 2 × 8 = ?

    Réponse :

  5. Dans 53, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 53 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 6/3 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 10 000 mm = … m

    Réponse :m

  8. Manon lit 23 pages par jour. Combien de pages lit-elle en 2 semaines ?

    Réponse :

  9. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le pavé droit
    • b. la pyramide
    • c. le cube
    • d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 4

    Dans 1 439, le chiffre des centaines est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 293

    829 − 536 = 293. Unités : 9 − 6 = 3. Dizaines : 2 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 3 = 9. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 5 = 2. Vérification : 293 + 536 = 829.

  3. 3. 1 216

    76 × 16 = 1 216. 16 = 10 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 76 × 6 = 456 76 × 10 = 760 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 456 + 760 = 1 216.

  4. 4. 16

    2 × 8 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.

  5. 5. quotient 8, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 53 : 6 × 8 = 48 et 6 × 9 = 54 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 53 − 48 = 5, plus petit que 6. Vérification : 6 × 8 + 5 = 53.

  6. 6. >

    6/3 > 1 : le numérateur 6 est plus grand que le dénominateur 3, on a plus d'une unité.

  7. 7. 10 m

    1 m = 1 000 mm, donc 10 000 mm = 10 000 : 1 000 m = 10 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 10 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 322

    1) Nombre de jours : 2 semaines = 2 × 7 = 14 jours. 2) Nombre de pages : 14 × 23 = 322. Manon lit 322 pages.

  9. 9. d. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.