8
Dans 889, le chiffre des centaines est 8.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
52
446 − 394 = 52.
Unités : 6 − 4 = 2.
Dizaines : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 9 = 5.
Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 3 = 0.
Vérification : 52 + 394 = 446.
6 106
86 × 71 = 6 106.
71 = 70 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
86 × 1 = 86
86 × 70 = 6 020 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
86 + 6 020 = 6 106.
6
3 × 2 = 6.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.
quotient 5, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 34 : 6 × 5 = 30 et 6 × 6 = 36 (trop grand).
Le quotient est 5. Le reste est 34 − 30 = 4, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 5 + 4 = 34.
>
14/8 > 1 : le numérateur 14 est plus grand que le dénominateur 8, on a plus d'une unité.
9 m
1 m = 1 000 mm, donc 9 000 mm = 9 000 : 1 000 m = 9 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 9 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
303
« 110 de plus » : on ajoute 110 au nombre de cartes de Zoé.
193 + 110 = 303. Inès a 303 cartes.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.