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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 6 228, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 946 − 673

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 33 × 23

    Résultat :

  4. 4 × 8 = ?

    Réponse :

  5. Dans 55, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 55 par 7.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 12/10 … 12/10

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 13 000 m = … km

    Réponse :km

  8. Nathan a 28 cartes. Chloé en a 141 de plus que Nathan. Combien de cartes Chloé a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 8

    Dans 6 228, le chiffre des unités est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 273

    946 − 673 = 273. Unités : 6 − 3 = 3. Dizaines : 4 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 7 = 7. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 6 = 2. Vérification : 273 + 673 = 946.

  3. 3. 759

    33 × 23 = 759. 23 = 20 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 33 × 3 = 99 33 × 20 = 660 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 99 + 660 = 759.

  4. 4. 32

    4 × 8 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.

  5. 5. quotient 7, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 55 : 7 × 7 = 49 et 7 × 8 = 56 (trop grand). Le quotient est 7. Le reste est 55 − 49 = 6, plus petit que 7. Vérification : 7 × 7 + 6 = 55.

  6. 6. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 12 = 12.

  7. 7. 13 km

    1 km = 1 000 m, donc 13 000 m = 13 000 : 1 000 km = 13 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 13 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».

  8. 8. 169

    « 141 de plus » : on ajoute 141 au nombre de cartes de Nathan. 28 + 141 = 169. Chloé a 169 cartes.

  9. 9. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.