5
Dans 539, le chiffre des centaines est 5.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
138
391 − 253 = 138.
Unités : 1 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 3 = 8.
Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 5 = 3.
Centaines : 3 − 2 = 1.
Vérification : 138 + 253 = 391.
4 182
82 × 51 = 4 182.
51 = 50 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
82 × 1 = 82
82 × 50 = 4 100 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
82 + 4 100 = 4 182.
30
10 × 3 = 30.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.
quotient 2, reste 8
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 26 : 9 × 2 = 18 et 9 × 3 = 27 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 26 − 18 = 8, plus petit que 9.
Vérification : 9 × 2 + 8 = 26.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 < 5.
10 000 mm
1 m = 1 000 mm, donc 10 m = 10 × 1 000 mm = 10 000 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 10 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
141
« 20 de plus » : on ajoute 20 au nombre de cartes de Théo.
121 + 20 = 141. Chloé a 141 cartes.
c. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.