Retour aux exercices CE2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 8 milliers, 8 centaines, 9 dizaines et 3 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 511 − 156

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 96 × 52

    Résultat :

  4. 8 × 8 = ?

    Réponse :

  5. Dans 51, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 51 par 5.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 5/10 … 10/10

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 4 L = … cL

    Réponse :cL

  8. Louis a 390 cartes. Emma en a 47 de moins que Louis. Combien de cartes Emma a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?

    • a. le cylindre
    • b. la boule
    • c. le cube
    • d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 8 893

    8 000 + 800 + 90 + 3 = 8 893.

  2. 2. 355

    511 − 156 = 355. Unités : 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 6 = 5. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 5 = 5. Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 1 = 3. Vérification : 355 + 156 = 511.

  3. 3. 4 992

    96 × 52 = 4 992. 52 = 50 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 96 × 2 = 192 96 × 50 = 4 800 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 192 + 4 800 = 4 992.

  4. 4. 64

    8 × 8 = 64. Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 8 → 16 → 32 → 64.

  5. 5. quotient 10, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 51 : 5 × 10 = 50 et 5 × 11 = 55 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 51 − 50 = 1, plus petit que 5. Vérification : 5 × 10 + 1 = 51.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 < 10.

  7. 7. 400 cL

    1 L = 100 cL, donc 4 L = 4 × 100 cL = 400 cL. Dans le tableau de conversion : on écrit 4 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 343

    « 47 de moins » : on enlève 47 au nombre de cartes de Louis. 390 − 47 = 343. Emma a 343 cartes.

  9. 9. c. le cube

    Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).