Retour aux exercices CE2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 1 centaine et 5 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 575 − 292

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 15 × 76

    Résultat :

  4. 3 × 5 = ?

    Réponse :

  5. Dans 7, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 7 par 3.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 6/4 … 3/4

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 14 kg = … g

    Réponse :g

  8. Chloé a 14 billes. Louis lui en donne 11. Combien de billes Chloé a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  9. Combien de côtés a un triangle ?

    • 4
    • 5
    • 3
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 105

    100 + 5 = 105.

  2. 2. 283

    575 − 292 = 283. Unités : 5 − 2 = 3. Dizaines : 7 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 17 − 9 = 8. Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 2 = 2. Vérification : 283 + 292 = 575.

  3. 3. 1 140

    15 × 76 = 1 140. 76 = 70 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 15 × 6 = 90 15 × 70 = 1 050 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 90 + 1 050 = 1 140.

  4. 4. 15

    3 × 5 = 15. 3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.

  5. 5. quotient 2, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 7 : 3 × 2 = 6 et 3 × 3 = 9 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 7 − 6 = 1, plus petit que 3. Vérification : 3 × 2 + 1 = 7.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 6 > 3.

  7. 7. 14 000 g

    1 kg = 1 000 g, donc 14 kg = 14 × 1 000 g = 14 000 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 14 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.

  8. 8. 25

    Chloé reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 14 + 11 = 25. Chloé a maintenant 25 billes.

  9. 9. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).