9
Dans 980, le chiffre des centaines est 9.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
7
370 − 363 = 7.
Unités : 0 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 3 = 7.
Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 6 = 0.
Centaines : 3 − 3 = 0.
Vérification : 7 + 363 = 370.
1 050
75 × 14 = 1 050.
14 = 10 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
75 × 4 = 300
75 × 10 = 750 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
300 + 750 = 1 050.
56
8 × 7 = 56.
Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 7 → 14 → 28 → 56.
quotient 4, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 22 : 5 × 4 = 20 et 5 × 5 = 25 (trop grand).
Le quotient est 4. Le reste est 22 − 20 = 2, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 4 + 2 = 22.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 4.
6 L
1 L = 100 cL, donc 600 cL = 600 : 100 L = 6 L.
Dans le tableau de conversion : on écrit 600 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».
102
« 31 de moins » : on enlève 31 au nombre de cartes de Chloé.
133 − 31 = 102. Léa a 102 cartes.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).