633
6 335 = 633 dizaines et 5 unités.
Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 633.
684
964 − 280 = 684.
Unités : 4 − 0 = 4.
Dizaines : 6 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 8 = 8.
Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 2 = 6.
Vérification : 684 + 280 = 964.
4 214
86 × 49 = 4 214.
49 = 40 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
86 × 9 = 774
86 × 40 = 3 440 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
774 + 3 440 = 4 214.
56
8 × 7 = 56.
Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 7 → 14 → 28 → 56.
quotient 5, reste 6
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 41 : 7 × 5 = 35 et 7 × 6 = 42 (trop grand).
Le quotient est 5. Le reste est 41 − 35 = 6, plus petit que 7.
Vérification : 7 × 5 + 6 = 41.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 = 2.
13 L
1 L = 100 cL, donc 1 300 cL = 1 300 : 100 L = 13 L.
Dans le tableau de conversion : on écrit 1 300 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».
5
98 : 20 → quotient 4, reste 18.
4 cars ne suffisent pas : il reste 18 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.