2
Dans 9 323, le chiffre des dizaines est 2.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
419
855 − 436 = 419.
Unités : 5 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 6 = 9.
Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 3 = 1.
Centaines : 8 − 4 = 4.
Vérification : 419 + 436 = 855.
1 620
60 × 27 = 1 620.
27 = 20 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
60 × 7 = 420
60 × 20 = 1 200 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
420 + 1 200 = 1 620.
54
9 × 6 = 54.
6 × 9 = 6 × 10 − 6 = 60 − 6 = 54.
quotient 6, reste 6
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 48 : 7 × 6 = 42 et 7 × 7 = 49 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 48 − 42 = 6, plus petit que 7.
Vérification : 7 × 6 + 6 = 48.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 = 2.
32 000 mL
1 L = 1 000 mL, donc 32 L = 32 × 1 000 mL = 32 000 mL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 32 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.
6
114 : 20 → quotient 5, reste 14.
5 cars ne suffisent pas : il reste 14 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.
4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.