Révision de maths CE2

1. 2

Dans 1 201, le chiffre des centaines est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 276

630 − 354 = 276. Unités : 0 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 4 = 6. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 5 = 7. Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 3 = 2. Vérification : 276 + 354 = 630.

3. 7 470

90 × 83 = 7 470. 83 = 80 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 90 × 3 = 270 90 × 80 = 7 200 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 270 + 7 200 = 7 470.

4. 7

7 × 1 = 7. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 7 × 1 = 7.

5. quotient 8, reste 2

On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 58 : 7 × 8 = 56 et 7 × 9 = 63 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 58 − 56 = 2, plus petit que 7. Vérification : 7 × 8 + 2 = 58.

6. >

6/4 > 1 : le numérateur 6 est plus grand que le dénominateur 4, on a plus d'une unité.

7. 8 cm

1 cm = 10 mm, donc 80 mm = 80 : 10 cm = 8 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 80 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».

8. 207

« 35 de plus » : on ajoute 35 au nombre de cartes de Manon. 172 + 35 = 207. Jade a 207 cartes.

9. b. un pentagone

Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.