38
384 = 38 dizaines et 4 unités.
Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 38.
326
790 − 464 = 326.
Unités : 0 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 4 = 6.
Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 6 = 2.
Centaines : 7 − 4 = 3.
Vérification : 326 + 464 = 790.
1 230
41 × 30 = 1 230.
30 = 30 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
41 × 0 = 0
41 × 30 = 1 230 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
0 + 1 230 = 1 230.
80
8 × 10 = 80.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 8 unités deviennent 8 dizaines, soit 80.
quotient 8, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 44 : 5 × 8 = 40 et 5 × 9 = 45 (trop grand).
Le quotient est 8. Le reste est 44 − 40 = 4, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 8 + 4 = 44.
>
6/5 > 1 : le numérateur 6 est plus grand que le dénominateur 5, on a plus d'une unité.
9 000 mL
1 L = 1 000 mL, donc 9 L = 9 × 1 000 mL = 9 000 mL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 9 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.
3
65 : 30 → quotient 2, reste 5.
2 cars ne suffisent pas : il reste 5 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.
b. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.