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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 1 millier, 6 centaines et 3 dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 639 − 194

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 70 × 68

    Résultat :

  4. 10 × 2 = ?

    Réponse :

  5. Dans 48, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 48 par 7.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 1/8 … 8/8

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 1 400 cm = … m

    Réponse :m

  8. Nathan a 63 cartes. Adam en a 52 de plus que Nathan. Combien de cartes Adam a-t-il ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 6
    • 3
    • 5
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 1 630

    1 000 + 600 + 30 = 1 630.

  2. 2. 445

    639 − 194 = 445. Unités : 9 − 4 = 5. Dizaines : 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 9 = 4. Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 1 = 4. Vérification : 445 + 194 = 639.

  3. 3. 4 760

    70 × 68 = 4 760. 68 = 60 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 70 × 8 = 560 70 × 60 = 4 200 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 560 + 4 200 = 4 760.

  4. 4. 20

    10 × 2 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.

  5. 5. quotient 6, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 48 : 7 × 6 = 42 et 7 × 7 = 49 (trop grand). Le quotient est 6. Le reste est 48 − 42 = 6, plus petit que 7. Vérification : 7 × 6 + 6 = 48.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 8.

  7. 7. 14 m

    1 m = 100 cm, donc 1 400 cm = 1 400 : 100 m = 14 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 1 400 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 115

    « 52 de plus » : on ajoute 52 au nombre de cartes de Nathan. 63 + 52 = 115. Adam a 115 cartes.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.