Retour aux exercices CE2

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 889 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 708 − 551

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 33 × 86

    Résultat :

  4. 2 × 10 = ?

    Réponse :

  5. Dans 14, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 14 par 4.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 5/5 … 3/5

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 39 km = … m

    Réponse :m

  8. Zoé paie un article à 1,13 € avec un billet de 5 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Combien de côtés a un triangle ?

    • 4
    • 5
    • 3
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 88

    889 = 88 dizaines et 9 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 88.

  2. 2. 157

    708 − 551 = 157. Unités : 8 − 1 = 7. Dizaines : 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 5 = 5. Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 5 = 1. Vérification : 157 + 551 = 708.

  3. 3. 2 838

    33 × 86 = 2 838. 86 = 80 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 33 × 6 = 198 33 × 80 = 2 640 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 198 + 2 640 = 2 838.

  4. 4. 20

    2 × 10 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.

  5. 5. quotient 3, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 14 : 4 × 3 = 12 et 4 × 4 = 16 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 14 − 12 = 2, plus petit que 4. Vérification : 4 × 3 + 2 = 14.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 > 3.

  7. 7. 39 000 m

    1 km = 1 000 m, donc 39 km = 39 × 1 000 m = 39 000 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 39 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 3,87 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 1,13 € pour arriver à 5 € : 5 € − 1,13 € = 3,87 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.

  9. 9. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).