9
Dans 6 590, le chiffre des dizaines est 9.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
449
816 − 367 = 449.
Unités : 6 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 7 = 9.
Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 6 = 4.
Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 3 = 4.
Vérification : 449 + 367 = 816.
1 110
37 × 30 = 1 110.
30 = 30 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
37 × 0 = 0
37 × 30 = 1 110 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
0 + 1 110 = 1 110.
5
5 × 1 = 5.
Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 5 × 1 = 5.
quotient 6, reste 6
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 54 : 8 × 6 = 48 et 8 × 7 = 56 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 54 − 48 = 6, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 6 + 6 = 54.
<
1/3 < 1 : le numérateur 1 est plus petit que le dénominateur 3, il manque des parts pour faire une unité.
140 mm
1 cm = 10 mm, donc 14 cm = 14 × 10 mm = 140 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 14 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
143
« 63 de moins » : on enlève 63 au nombre de cartes de Gabriel.
206 − 63 = 143. Camille a 143 cartes.
d. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).