8
Dans 9 808, le chiffre des centaines est 8.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
236
472 − 236 = 236.
Unités : 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 6 = 6.
Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 3 = 3.
Centaines : 4 − 2 = 2.
Vérification : 236 + 236 = 472.
3 192
38 × 84 = 3 192.
84 = 80 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
38 × 4 = 152
38 × 80 = 3 040 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
152 + 3 040 = 3 192.
56
7 × 8 = 56.
Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 7 → 14 → 28 → 56.
quotient 4, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 22 : 5 × 4 = 20 et 5 × 5 = 25 (trop grand).
Le quotient est 4. Le reste est 22 − 20 = 2, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 4 + 2 = 22.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 < 5.
6 kg
1 kg = 1 000 g, donc 6 000 g = 6 000 : 1 000 kg = 6 kg.
Dans le tableau de conversion : on écrit 6 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », puis on place la virgule juste après la colonne « kg ».
6
138 : 25 → quotient 5, reste 13.
5 cars ne suffisent pas : il reste 13 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.
4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.