3
Dans 3 848, le chiffre des milliers est 3.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
88
608 − 520 = 88.
Unités : 8 − 0 = 8.
Dizaines : 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 2 = 8.
Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 5 = 0.
Vérification : 88 + 520 = 608.
2 070
30 × 69 = 2 070.
69 = 60 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
30 × 9 = 270
30 × 60 = 1 800 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
270 + 1 800 = 2 070.
50
5 × 10 = 50.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.
quotient 2, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 17 : 7 × 2 = 14 et 7 × 3 = 21 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 17 − 14 = 3, plus petit que 7.
Vérification : 7 × 2 + 3 = 17.
>
9/8 > 1 : le numérateur 9 est plus grand que le dénominateur 8, on a plus d'une unité.
10 L
1 L = 100 cL, donc 1 000 cL = 1 000 : 100 L = 10 L.
Dans le tableau de conversion : on écrit 1 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».
0,39 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 19,61 € pour arriver à 20 € : 20 € − 19,61 € = 0,39 €.
On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.
d. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).