9
Dans 4 906, le chiffre des centaines est 9.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
385
572 − 187 = 385.
Unités : 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 7 = 5.
Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 8 = 8.
Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 1 = 3.
Vérification : 385 + 187 = 572.
5 301
57 × 93 = 5 301.
93 = 90 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
57 × 3 = 171
57 × 90 = 5 130 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
171 + 5 130 = 5 301.
16
4 × 4 = 16.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 4 → 8 → 16.
quotient 3, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 25 : 7 × 3 = 21 et 7 × 4 = 28 (trop grand).
Le quotient est 3. Le reste est 25 − 21 = 4, plus petit que 7.
Vérification : 7 × 3 + 4 = 25.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 9 < 12.
2 400 cm
1 m = 100 cm, donc 24 m = 24 × 100 cm = 2 400 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 24 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
4,76 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 15,24 € pour arriver à 20 € : 20 € − 15,24 € = 4,76 €.
On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.
b. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.