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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 8 046 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 647 − 208

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 54 × 37

    Résultat :

  4. 4 × 8 = ?

    Réponse :

  5. Dans 39, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 39 par 5.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 3/2 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 27 m = … mm

    Réponse :mm

  8. Inès a 84 cartes. Léa en a 150 de plus que Inès. Combien de cartes Léa a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. la règle
    • b. le compas
    • c. l'équerre
    • d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 80

    8 046 = 80 centaines et 46 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 80.

  2. 2. 439

    647 − 208 = 439. Unités : 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 17 − 8 = 9. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 0 = 3. Centaines : 6 − 2 = 4. Vérification : 439 + 208 = 647.

  3. 3. 1 998

    54 × 37 = 1 998. 37 = 30 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 54 × 7 = 378 54 × 30 = 1 620 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 378 + 1 620 = 1 998.

  4. 4. 32

    4 × 8 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.

  5. 5. quotient 7, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 39 : 5 × 7 = 35 et 5 × 8 = 40 (trop grand). Le quotient est 7. Le reste est 39 − 35 = 4, plus petit que 5. Vérification : 5 × 7 + 4 = 39.

  6. 6. >

    3/2 > 1 : le numérateur 3 est plus grand que le dénominateur 2, on a plus d'une unité.

  7. 7. 27 000 mm

    1 m = 1 000 mm, donc 27 m = 27 × 1 000 mm = 27 000 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 27 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 234

    « 150 de plus » : on ajoute 150 au nombre de cartes d'Inès. 84 + 150 = 234. Léa a 234 cartes.

  9. 9. c. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.