0
Dans 6 029, le chiffre des centaines est 0.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
348
656 − 308 = 348.
Unités : 6 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 8 = 8.
Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 0 = 4.
Centaines : 6 − 3 = 3.
Vérification : 348 + 308 = 656.
7 110
79 × 90 = 7 110.
90 = 90 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
79 × 0 = 0
79 × 90 = 7 110 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
0 + 7 110 = 7 110.
28
4 × 7 = 28.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.
quotient 6, reste 6
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 60 : 9 × 6 = 54 et 9 × 7 = 63 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 60 − 54 = 6, plus petit que 9.
Vérification : 9 × 6 + 6 = 60.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 4.
34 000 m
1 km = 1 000 m, donc 34 km = 34 × 1 000 m = 34 000 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 34 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.
5
249 : 50 → quotient 4, reste 49.
4 cars ne suffisent pas : il reste 49 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.
4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.