8
Dans 3 985, le chiffre des dizaines est 8.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
42
216 − 174 = 42.
Unités : 6 − 4 = 2.
Dizaines : 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 7 = 4.
Centaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 1 = 0.
Vérification : 42 + 174 = 216.
5 940
60 × 99 = 5 940.
99 = 90 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
60 × 9 = 540
60 × 90 = 5 400 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
540 + 5 400 = 5 940.
56
7 × 8 = 56.
Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 7 → 14 → 28 → 56.
quotient 9, reste 5
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 77 : 8 × 9 = 72 et 8 × 10 = 80 (trop grand).
Le quotient est 9. Le reste est 77 − 72 = 5, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 9 + 5 = 77.
>
15/8 > 1 : le numérateur 15 est plus grand que le dénominateur 8, on a plus d'une unité.
21 000 g
1 kg = 1 000 g, donc 21 kg = 21 × 1 000 g = 21 000 g.
Dans le tableau de conversion : on écrit 21 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.
6
146 : 25 → quotient 5, reste 21.
5 cars ne suffisent pas : il reste 21 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.
4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.