6
Dans 6 688, le chiffre des centaines est 6.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
508
790 − 282 = 508.
Unités : 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 2 = 8.
Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 8 = 0.
Centaines : 7 − 2 = 5.
Vérification : 508 + 282 = 790.
6 864
88 × 78 = 6 864.
78 = 70 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
88 × 8 = 704
88 × 70 = 6 160 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
704 + 6 160 = 6 864.
16
4 × 4 = 16.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 4 → 8 → 16.
quotient 4, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 14 : 3 × 4 = 12 et 3 × 5 = 15 (trop grand).
Le quotient est 4. Le reste est 14 − 12 = 2, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 4 + 2 = 14.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 > 1.
100 mm
1 cm = 10 mm, donc 10 cm = 10 × 10 mm = 100 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 10 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
40
1) Nombre de fauteuils : 5 × 9 = 45.
2) Fauteuils occupés : 45 − 5 = 40.
Il y a 40 spectateurs assis.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.