26
2 657 = 26 centaines et 57 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 26.
208
386 − 178 = 208.
Unités : 6 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 8 = 8.
Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 7 = 0.
Centaines : 3 − 1 = 2.
Vérification : 208 + 178 = 386.
1 156
17 × 68 = 1 156.
68 = 60 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
17 × 8 = 136
17 × 60 = 1 020 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
136 + 1 020 = 1 156.
30
10 × 3 = 30.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.
quotient 9, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 55 : 6 × 9 = 54 et 6 × 10 = 60 (trop grand).
Le quotient est 9. Le reste est 55 − 54 = 1, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 9 + 1 = 55.
<
1/2 < 1 : le numérateur 1 est plus petit que le dénominateur 2, il manque des parts pour faire une unité.
23 000 m
1 km = 1 000 m, donc 23 km = 23 × 1 000 m = 23 000 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 23 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.
23 €
1) Prix des classeurs : 3 × 9 € = 27 €.
2) Ce qui reste : 50 € − 27 € = 23 €.
Il lui reste 23 €.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.