3
Dans 2 163, le chiffre des unités est 3.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
148
570 − 422 = 148.
Unités : 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 2 = 8.
Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 2 = 4.
Centaines : 5 − 4 = 1.
Vérification : 148 + 422 = 570.
800
16 × 50 = 800.
50 = 50 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
16 × 0 = 0
16 × 50 = 800 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
0 + 800 = 800.
42
7 × 6 = 42.
7 × 6 = 7 × 5 + 7 = 35 + 7 = 42.
quotient 4, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 14 : 3 × 4 = 12 et 3 × 5 = 15 (trop grand).
Le quotient est 4. Le reste est 14 − 12 = 2, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 4 + 2 = 14.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 3.
1 700 cm
1 m = 100 cm, donc 17 m = 17 × 100 cm = 1 700 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 17 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
0,28 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 4,72 € pour arriver à 5 € : 5 € − 4,72 € = 0,28 €.
On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.
b. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.