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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 2 263, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 916 − 295

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 86 × 50

    Résultat :

  4. 4 × 5 = ?

    Réponse :

  5. Dans 67, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 67 par 7.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 1/3 … 1/3

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 38 kg = … g

    Réponse :g

  8. Une salle de spectacle a 11 rangées de 14 fauteuils. 4 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 5
    • 4
    • 3
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 2

    Dans 2 263, le chiffre des milliers est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 621

    916 − 295 = 621. Unités : 6 − 5 = 1. Dizaines : 1 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 9 = 2. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 2 = 6. Vérification : 621 + 295 = 916.

  3. 3. 4 300

    86 × 50 = 4 300. 50 = 50 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 86 × 0 = 0 86 × 50 = 4 300 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 4 300 = 4 300.

  4. 4. 20

    4 × 5 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.

  5. 5. quotient 9, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 67 : 7 × 9 = 63 et 7 × 10 = 70 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 67 − 63 = 4, plus petit que 7. Vérification : 7 × 9 + 4 = 67.

  6. 6. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 = 1.

  7. 7. 38 000 g

    1 kg = 1 000 g, donc 38 kg = 38 × 1 000 g = 38 000 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 38 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.

  8. 8. 150

    1) Nombre de fauteuils : 11 × 14 = 154. 2) Fauteuils occupés : 154 − 4 = 150. Il y a 150 spectateurs assis.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.