4
Dans 7 842, le chiffre des dizaines est 4.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
279
690 − 411 = 279.
Unités : 0 − 1, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 1 = 9.
Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 1 = 7.
Centaines : 6 − 4 = 2.
Vérification : 279 + 411 = 690.
5 893
71 × 83 = 5 893.
83 = 80 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
71 × 3 = 213
71 × 80 = 5 680 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
213 + 5 680 = 5 893.
80
10 × 8 = 80.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 8 unités deviennent 8 dizaines, soit 80.
quotient 3, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 11 : 3 × 3 = 9 et 3 × 4 = 12 (trop grand).
Le quotient est 3. Le reste est 11 − 9 = 2, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 3 + 2 = 11.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 = 1.
8 m
1 m = 1 000 mm, donc 8 000 mm = 8 000 : 1 000 m = 8 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 8 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
217
« 135 de plus » : on ajoute 135 au nombre de cartes de Zoé.
82 + 135 = 217. Inès a 217 cartes.
b. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).