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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 8 milliers, 7 centaines, 9 dizaines et 4 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 914 − 654

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 50 × 16

    Résultat :

  4. 9 × 4 = ?

    Réponse :

  5. Dans 27, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 27 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 9/5 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 22 km = … m

    Réponse :m

  8. Zoé a 167 cartes. Lucas en a 104 de moins que Zoé. Combien de cartes Lucas a-t-il ?

    Réponse :

  9. Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?

    • a. le cube
    • b. la pyramide
    • c. le cylindre
    • d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 8 794

    8 000 + 700 + 90 + 4 = 8 794.

  2. 2. 260

    914 − 654 = 260. Unités : 4 − 4 = 0. Dizaines : 1 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 5 = 6. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 6 = 2. Vérification : 260 + 654 = 914.

  3. 3. 800

    50 × 16 = 800. 16 = 10 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 50 × 6 = 300 50 × 10 = 500 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 300 + 500 = 800.

  4. 4. 36

    9 × 4 = 36. 4 × 9 = 4 × 10 − 4 = 40 − 4 = 36.

  5. 5. quotient 3, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 27 : 8 × 3 = 24 et 8 × 4 = 32 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 27 − 24 = 3, plus petit que 8. Vérification : 8 × 3 + 3 = 27.

  6. 6. >

    9/5 > 1 : le numérateur 9 est plus grand que le dénominateur 5, on a plus d'une unité.

  7. 7. 22 000 m

    1 km = 1 000 m, donc 22 km = 22 × 1 000 m = 22 000 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 22 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 63

    « 104 de moins » : on enlève 104 au nombre de cartes de Zoé. 167 − 104 = 63. Lucas a 63 cartes.

  9. 9. a. le cube

    Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).