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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 3 milliers, 9 centaines et 5 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 405 − 240

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 16 × 56

    Résultat :

  4. 5 × 7 = ?

    Réponse :

  5. Dans 55, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 55 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/4 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 9 cm = … mm

    Réponse :mm

  8. Une salle de spectacle a 10 rangées de 7 fauteuils. 3 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. la règle
    • b. le rapporteur
    • c. l'équerre
    • d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 3 905

    3 000 + 900 + 5 = 3 905.

  2. 2. 165

    405 − 240 = 165. Unités : 5 − 0 = 5. Dizaines : 0 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 4 = 6. Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 2 = 1. Vérification : 165 + 240 = 405.

  3. 3. 896

    16 × 56 = 896. 56 = 50 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 16 × 6 = 96 16 × 50 = 800 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 96 + 800 = 896.

  4. 4. 35

    5 × 7 = 35. 7 × 5, c'est la moitié de 7 × 10 : la moitié de 70 est 35.

  5. 5. quotient 6, reste 7

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 55 : 8 × 6 = 48 et 8 × 7 = 56 (trop grand). Le quotient est 6. Le reste est 55 − 48 = 7, plus petit que 8. Vérification : 8 × 6 + 7 = 55.

  6. 6. =

    4/4 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  7. 7. 90 mm

    1 cm = 10 mm, donc 9 cm = 9 × 10 mm = 90 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 9 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 67

    1) Nombre de fauteuils : 10 × 7 = 70. 2) Fauteuils occupés : 70 − 3 = 67. Il y a 67 spectateurs assis.

  9. 9. c. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.