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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 6 milliers, 6 centaines, 3 dizaines et 6 unités ?
Réponse :
Pose et calcule : 617 − 555
Résultat :
Pose et calcule : 47 × 86
Résultat :
4 × 1 = ?
Réponse :
Dans 57, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 57 par 9.
Quotient :Reste :
6
Compare : 1/8 … 1/8
- <
- =
- >
Convertis : 36 g = … mg
Réponse :mg
104 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 30 places. Combien de cars faut-il au minimum ?
Réponse :
9
Combien d'angles droits a un rectangle ?
- 2
- 1
- 0
- 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 6 636
6 000 + 600 + 30 + 6 = 6 636.
2. 62
617 − 555 = 62. Unités : 7 − 5 = 2. Dizaines : 1 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 5 = 6. Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 5 = 0. Vérification : 62 + 555 = 617.
3. 4 042
47 × 86 = 4 042. 86 = 80 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 47 × 6 = 282 47 × 80 = 3 760 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 282 + 3 760 = 4 042.
4. 4
4 × 1 = 4. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 4 × 1 = 4.
5. quotient 6, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 57 : 9 × 6 = 54 et 9 × 7 = 63 (trop grand). Le quotient est 6. Le reste est 57 − 54 = 3, plus petit que 9. Vérification : 9 × 6 + 3 = 57.
6. =
Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 = 1.
7. 36 000 mg
1 g = 1 000 mg, donc 36 g = 36 × 1 000 mg = 36 000 mg. Dans le tableau de conversion : on écrit 36 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.
8. 4
104 : 30 → quotient 3, reste 14. 3 cars ne suffisent pas : il reste 14 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.
9. 4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.