Révision de maths CE2

1. 373

3 732 = 373 dizaines et 2 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 373.

2. 217

631 − 414 = 217. Unités : 1 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 4 = 7. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 1 = 1. Centaines : 6 − 4 = 2. Vérification : 217 + 414 = 631.

3. 2 054

26 × 79 = 2 054. 79 = 70 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 26 × 9 = 234 26 × 70 = 1 820 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 234 + 1 820 = 2 054.

4. 10

2 × 5 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

5. quotient 3, reste 5

On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 23 : 6 × 3 = 18 et 6 × 4 = 24 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 23 − 18 = 5, plus petit que 6. Vérification : 6 × 3 + 5 = 23.

6. =

2/2 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

7. 17 000 g

1 kg = 1 000 g, donc 17 kg = 17 × 1 000 g = 17 000 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 17 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.

8. 5

99 : 20 → quotient 4, reste 19. 4 cars ne suffisent pas : il reste 19 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.

9. c. le cube

Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).