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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 5 444 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 708 − 245

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 80 × 68

    Résultat :

  4. 5 × 2 = ?

    Réponse :

  5. Dans 44, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 44 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 3/3 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 38 km = … m

    Réponse :m

  8. Gabriel a 74 cartes. Chloé en a 73 de moins que Gabriel. Combien de cartes Chloé a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 544

    5 444 = 544 dizaines et 4 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 544.

  2. 2. 463

    708 − 245 = 463. Unités : 8 − 5 = 3. Dizaines : 0 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 4 = 6. Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 2 = 4. Vérification : 463 + 245 = 708.

  3. 3. 5 440

    80 × 68 = 5 440. 68 = 60 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 80 × 8 = 640 80 × 60 = 4 800 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 640 + 4 800 = 5 440.

  4. 4. 10

    5 × 2 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

  5. 5. quotient 4, reste 8

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 44 : 9 × 4 = 36 et 9 × 5 = 45 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 44 − 36 = 8, plus petit que 9. Vérification : 9 × 4 + 8 = 44.

  6. 6. =

    3/3 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  7. 7. 38 000 m

    1 km = 1 000 m, donc 38 km = 38 × 1 000 m = 38 000 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 38 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 1

    « 73 de moins » : on enlève 73 au nombre de cartes de Gabriel. 74 − 73 = 1. Chloé a 1 cartes.

  9. 9. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.