9
Dans 4 960, le chiffre des centaines est 9.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
306
490 − 184 = 306.
Unités : 0 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 4 = 6.
Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 8 = 0.
Centaines : 4 − 1 = 3.
Vérification : 306 + 184 = 490.
5 044
52 × 97 = 5 044.
97 = 90 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
52 × 7 = 364
52 × 90 = 4 680 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
364 + 4 680 = 5 044.
50
10 × 5 = 50.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.
quotient 6, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 20 : 3 × 6 = 18 et 3 × 7 = 21 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 20 − 18 = 2, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 6 + 2 = 20.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 > 3.
10 000 mm
1 m = 1 000 mm, donc 10 m = 10 × 1 000 mm = 10 000 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 10 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
45
Léa reçoit des images : il y en a plus qu'avant, on fait une addition.
17 + 28 = 45. Léa a maintenant 45 images.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.