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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 3 unités, 4 dizaines, 9 milliers et 3 centaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 570 − 129

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 30 × 40

    Résultat :

  4. 1 × 2 = ?

    Réponse :

  5. Dans 50, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 50 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 8/6 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 140 mm = … cm

    Réponse :cm

  8. Manon paie un article à 11,73 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la boule
    • b. la pyramide
    • c. le cube
    • d. le pavé droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 9 343

    9 000 + 300 + 40 + 3 = 9 343.

  2. 2. 441

    570 − 129 = 441. Unités : 0 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 9 = 1. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 2 = 4. Centaines : 5 − 1 = 4. Vérification : 441 + 129 = 570.

  3. 3. 1 200

    30 × 40 = 1 200. 40 = 40 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 30 × 0 = 0 30 × 40 = 1 200 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 1 200 = 1 200.

  4. 4. 2

    1 × 2 = 2. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 2 × 1 = 2.

  5. 5. quotient 8, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 50 : 6 × 8 = 48 et 6 × 9 = 54 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 50 − 48 = 2, plus petit que 6. Vérification : 6 × 8 + 2 = 50.

  6. 6. >

    8/6 > 1 : le numérateur 8 est plus grand que le dénominateur 6, on a plus d'une unité.

  7. 7. 14 cm

    1 cm = 10 mm, donc 140 mm = 140 : 10 cm = 14 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 140 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».

  8. 8. 8,27 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 11,73 € pour arriver à 20 € : 20 € − 11,73 € = 8,27 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

  9. 9. a. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.