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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 8 046, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 893 − 369

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 97 × 75

    Résultat :

  4. 7 × 8 = ?

    Réponse :

  5. Dans 51, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 51 par 7.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/4 … 5/4

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 31 m = … mm

    Réponse :mm

  8. Inès paie un article à 3,54 € avec un billet de 5 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un hexagone
    • b. un rectangle
    • c. un pentagone
    • d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 0

    Dans 8 046, le chiffre des centaines est 0. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 524

    893 − 369 = 524. Unités : 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 9 = 4. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 6 = 2. Centaines : 8 − 3 = 5. Vérification : 524 + 369 = 893.

  3. 3. 7 275

    97 × 75 = 7 275. 75 = 70 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 97 × 5 = 485 97 × 70 = 6 790 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 485 + 6 790 = 7 275.

  4. 4. 56

    7 × 8 = 56. Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 7 → 14 → 28 → 56.

  5. 5. quotient 7, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 51 : 7 × 7 = 49 et 7 × 8 = 56 (trop grand). Le quotient est 7. Le reste est 51 − 49 = 2, plus petit que 7. Vérification : 7 × 7 + 2 = 51.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 < 5.

  7. 7. 31 000 mm

    1 m = 1 000 mm, donc 31 m = 31 × 1 000 mm = 31 000 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 31 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 1,46 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 3,54 € pour arriver à 5 € : 5 € − 3,54 € = 1,46 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.

  9. 9. a. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).