Révision de maths CE2

1. 4

Dans 9 634, le chiffre des unités est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 75

250 − 175 = 75. Unités : 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 5 = 5. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 7 = 7. Centaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 1 = 0. Vérification : 75 + 175 = 250.

3. 1 248

13 × 96 = 1 248. 96 = 90 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 13 × 6 = 78 13 × 90 = 1 170 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 78 + 1 170 = 1 248.

4. 63

9 × 7 = 63. 7 × 9 = 7 × 10 − 7 = 70 − 7 = 63.

5. quotient 4, reste 2

On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 14 : 3 × 4 = 12 et 3 × 5 = 15 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 14 − 12 = 2, plus petit que 3. Vérification : 3 × 4 + 2 = 14.

6. >

12/8 > 1 : le numérateur 12 est plus grand que le dénominateur 8, on a plus d'une unité.

7. 230 mm

1 cm = 10 mm, donc 23 cm = 23 × 10 mm = 230 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 23 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

8. 2 €

1) Prix des feutres : 2 × 4 € = 8 €. 2) Ce qui reste : 10 € − 8 € = 2 €. Il lui reste 2 €.

9. 6

Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.