4
Dans 4 865, le chiffre des milliers est 4.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
505
631 − 126 = 505.
Unités : 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 6 = 5.
Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 2 = 0.
Centaines : 6 − 1 = 5.
Vérification : 505 + 126 = 631.
8 827
91 × 97 = 8 827.
97 = 90 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
91 × 7 = 637
91 × 90 = 8 190 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
637 + 8 190 = 8 827.
18
9 × 2 = 18.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.
quotient 6, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 55 : 9 × 6 = 54 et 9 × 7 = 63 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 55 − 54 = 1, plus petit que 9.
Vérification : 9 × 6 + 1 = 55.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 7.
2 900 cm
1 m = 100 cm, donc 29 m = 29 × 100 cm = 2 900 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 29 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
79
1) Nombre de fauteuils : 6 × 14 = 84.
2) Fauteuils occupés : 84 − 5 = 79.
Il y a 79 spectateurs assis.
4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.