94
9 456 = 94 centaines et 56 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 94.
90
621 − 531 = 90.
Unités : 1 − 1 = 0.
Dizaines : 2 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 3 = 9.
Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 5 = 0.
Vérification : 90 + 531 = 621.
1 428
51 × 28 = 1 428.
28 = 20 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
51 × 8 = 408
51 × 20 = 1 020 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
408 + 1 020 = 1 428.
18
2 × 9 = 18.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.
quotient 10, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 82 : 8 × 10 = 80 et 8 × 11 = 88 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 82 − 80 = 2, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 10 + 2 = 82.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 < 6.
27 000 mg
1 g = 1 000 mg, donc 27 g = 27 × 1 000 mg = 27 000 mg.
Dans le tableau de conversion : on écrit 27 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.
26 €
1) Prix des classeurs : 3 × 8 € = 24 €.
2) Ce qui reste : 50 € − 24 € = 26 €.
Il lui reste 26 €.
d. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.