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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 9 milliers et 1 dizaine ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 990 − 465

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 21 × 78

    Résultat :

  4. 1 × 8 = ?

    Réponse :

  5. Dans 17, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 17 par 5.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 10/10 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 11 000 mL = … L

    Réponse :L

  8. Léa a 139 cartes. Zoé en a 56 de plus que Léa. Combien de cartes Zoé a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le rapporteur
    • b. l'équerre
    • c. le compas
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 9 010

    9 000 + 10 = 9 010.

  2. 2. 525

    990 − 465 = 525. Unités : 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 5 = 5. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 6 = 2. Centaines : 9 − 4 = 5. Vérification : 525 + 465 = 990.

  3. 3. 1 638

    21 × 78 = 1 638. 78 = 70 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 21 × 8 = 168 21 × 70 = 1 470 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 168 + 1 470 = 1 638.

  4. 4. 8

    1 × 8 = 8. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 8 × 1 = 8.

  5. 5. quotient 3, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 17 : 5 × 3 = 15 et 5 × 4 = 20 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 17 − 15 = 2, plus petit que 5. Vérification : 5 × 3 + 2 = 17.

  6. 6. =

    10/10 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  7. 7. 11 L

    1 L = 1 000 mL, donc 11 000 mL = 11 000 : 1 000 L = 11 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 11 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

  8. 8. 195

    « 56 de plus » : on ajoute 56 au nombre de cartes de Léa. 139 + 56 = 195. Zoé a 195 cartes.

  9. 9. b. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.