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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 2 centaines, 6 unités, 4 milliers et 1 dizaine ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 331 − 294

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 50 × 86

    Résultat :

  4. 3 × 5 = ?

    Réponse :

  5. Dans 34, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 34 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 3/2 … 2/2

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 5 L = … cL

    Réponse :cL

  8. Camille paie un article à 14,21 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un hexagone
    • b. un pentagone
    • c. un rectangle
    • d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 4 216

    4 000 + 200 + 10 + 6 = 4 216.

  2. 2. 37

    331 − 294 = 37. Unités : 1 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 4 = 7. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 9 = 3. Centaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 2 = 0. Vérification : 37 + 294 = 331.

  3. 3. 4 300

    50 × 86 = 4 300. 86 = 80 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 50 × 6 = 300 50 × 80 = 4 000 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 300 + 4 000 = 4 300.

  4. 4. 15

    3 × 5 = 15. 3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.

  5. 5. quotient 5, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 34 : 6 × 5 = 30 et 6 × 6 = 36 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 34 − 30 = 4, plus petit que 6. Vérification : 6 × 5 + 4 = 34.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 > 2.

  7. 7. 500 cL

    1 L = 100 cL, donc 5 L = 5 × 100 cL = 500 cL. Dans le tableau de conversion : on écrit 5 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 5,79 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 14,21 € pour arriver à 20 € : 20 € − 14,21 € = 5,79 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

  9. 9. a. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).