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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 6 milliers, 4 centaines, 4 dizaines et 8 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 707 − 610

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 55 × 85

    Résultat :

  4. 4 × 1 = ?

    Réponse :

  5. Dans 37, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 37 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 12/6 … 1

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 1 300 cm = … m

    Réponse :m

  8. Inès a 74 cartes. Théo en a 113 de plus que Inès. Combien de cartes Théo a-t-il ?

    Réponse :

  9. Combien de côtés a un triangle ?

    • 4
    • 6
    • 3
    • 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 6 448

    6 000 + 400 + 40 + 8 = 6 448.

  2. 2. 97

    707 − 610 = 97. Unités : 7 − 0 = 7. Dizaines : 0 − 1, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 1 = 9. Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 6 = 0. Vérification : 97 + 610 = 707.

  3. 3. 4 675

    55 × 85 = 4 675. 85 = 80 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 55 × 5 = 275 55 × 80 = 4 400 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 275 + 4 400 = 4 675.

  4. 4. 4

    4 × 1 = 4. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 4 × 1 = 4.

  5. 5. quotient 6, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 37 : 6 × 6 = 36 et 6 × 7 = 42 (trop grand). Le quotient est 6. Le reste est 37 − 36 = 1, plus petit que 6. Vérification : 6 × 6 + 1 = 37.

  6. 6. >

    12/6 > 1 : le numérateur 12 est plus grand que le dénominateur 6, on a plus d'une unité.

  7. 7. 13 m

    1 m = 100 cm, donc 1 300 cm = 1 300 : 100 m = 13 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 1 300 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 187

    « 113 de plus » : on ajoute 113 au nombre de cartes d'Inès. 74 + 113 = 187. Théo a 187 cartes.

  9. 9. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).