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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 2 856 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 957 − 795

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 26 × 41

    Résultat :

  4. 4 × 8 = ?

    Réponse :

  5. Dans 50, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 50 par 7.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 7/6 … 2/6

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 15 g = … mg

    Réponse :mg

  8. Inès paie un article à 19,68 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. la règle
    • b. l'équerre
    • c. le compas
    • d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 28

    2 856 = 28 centaines et 56 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 28.

  2. 2. 162

    957 − 795 = 162. Unités : 7 − 5 = 2. Dizaines : 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 9 = 6. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 7 = 1. Vérification : 162 + 795 = 957.

  3. 3. 1 066

    26 × 41 = 1 066. 41 = 40 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 26 × 1 = 26 26 × 40 = 1 040 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 26 + 1 040 = 1 066.

  4. 4. 32

    4 × 8 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.

  5. 5. quotient 7, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 50 : 7 × 7 = 49 et 7 × 8 = 56 (trop grand). Le quotient est 7. Le reste est 50 − 49 = 1, plus petit que 7. Vérification : 7 × 7 + 1 = 50.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 7 > 2.

  7. 7. 15 000 mg

    1 g = 1 000 mg, donc 15 g = 15 × 1 000 mg = 15 000 mg. Dans le tableau de conversion : on écrit 15 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.

  8. 8. 0,32 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 19,68 € pour arriver à 20 € : 20 € − 19,68 € = 0,32 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

  9. 9. b. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.